SYPO - Začínající učitelé

Ve školním roce 2019/2020 se naše škola stala pilotní v projektu Národního institutu pro další vzdělávání (Národního pedagogického institutu České republiky) SYPO - Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů. Na základě vzájemné spolupráce mezi začínajícím učitelem do 2 let praxe, uvádějícím učitelem a vedením školy vzniká model adaptačního plánu, který pomůže systémově řešit problematiku uvádění nových učitelů v České republice.